立智博學(xué)(北京)教育科技有限公司成立于2016年，我們專注于教育培訓(xùn)服務(wù)，提供“課程+平臺”的一站式解決方案。以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、APP和大數(shù)據(jù)技術(shù)，打造智能化的教育服務(wù)平臺，讓學(xué)習(xí)更高效、更便捷。

公司相繼在21年和國家教育部學(xué)校建設(shè)規(guī)劃中心共同籌建未來教育基地項(xiàng)目，22年與國家級《人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟》合作研發(fā)(該聯(lián)盟是國家發(fā)改委發(fā)起，工信部、中央網(wǎng)信辦、科技部參與成立，人社部、教育部等相關(guān)部委相繼支持的組織)2025年成立“梨想分AI智能中高考”，獨(dú)立公司開放招商合作

目前全國以合作100家示范校依托前身在教育信息化領(lǐng)域的積淀，現(xiàn)全面升級聚焦 AI 智能教育賽道，重點(diǎn)打造 “智能中高考” 解決方案。通過融合 AI 自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、智能學(xué)情分析及考情大數(shù)據(jù)技術(shù)，將傳統(tǒng)應(yīng)試培訓(xùn)迭代為 “技術(shù) + 教育” 雙輪驅(qū)動模式：一方面，基于歷史課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建動態(tài)知識圖譜，精準(zhǔn)診斷學(xué)生薄弱點(diǎn);

未來將持續(xù)深化與頭部教育機(jī)構(gòu)的合作，推動 AI 技術(shù)在教育場景中的創(chuàng)新應(yīng)用，同時，依托 “一帶一路” 戰(zhàn)略部署，計(jì)劃將 “智能中高考” 模式向全國等區(qū)域推廣，以 “技術(shù)賦能 + 本地化服務(wù)” 模式，構(gòu)建更廣泛的智能教育生態(tài)圈，最終實(shí)現(xiàn) “讓每個學(xué)生都能獲得科學(xué)的應(yīng)考技巧與智能學(xué)習(xí)支持” 的目標(biāo)。

中國未來研究會院士智谷專家委員會

院士智谷由50位諾貝爾獎獲得者、中國工程院、人民英雄張伯禮院士，時代楷模中國工程院朱有勇院士，中國工程院劉仲華院士，中國工程院原副院長、美國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、法國醫(yī)學(xué)科學(xué)院樊代明院士，中國工程院俞夢孫院士，中國科學(xué)院劉嘉麒院士等領(lǐng)銜發(fā)起，有518位中國工程院、中國科學(xué)院兩院院士，56位海外院士，400余家上市公司及3000余家中小企業(yè)成立的的高端智庫。

文鈞雷中國虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能領(lǐng)域?qū)＜?

中國虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能領(lǐng)域?qū)＜遥厴I(yè)于多所國內(nèi)外知名院校，專業(yè)覆蓋影視藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、

金融等復(fù)合領(lǐng)域?，F(xiàn)任中科院云計(jì)算中心虛擬現(xiàn)實(shí)研究院副院長、清華經(jīng)管虛擬現(xiàn)實(shí)及人工智能產(chǎn)

業(yè)研究院主任研究員。曾擔(dān)任全球虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)專家、虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能產(chǎn)業(yè)千人會執(zhí)行會長，

參與2016全球VR產(chǎn)業(yè)與技術(shù)高層峰會等活動。長期致力于推動VR技術(shù)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在VR直播、數(shù)

字文創(chuàng)、人工智能賦能制造業(yè)等領(lǐng)域發(fā)表前瞻性觀點(diǎn)。

2016年7月，擔(dān)任2016全球VR產(chǎn)業(yè)與技術(shù)高層峰會榮譽(yù)主席

2016年11月，擔(dān)任虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能產(chǎn)業(yè)千人會執(zhí)行會長，并在成立大會上發(fā)表主旨演講

2019年，擔(dān)任清華經(jīng)管虛擬現(xiàn)實(shí)及人工智能產(chǎn)業(yè)研究院主任研究員

2016年10月，指出VR是未來風(fēng)口，強(qiáng)調(diào)VR直播需經(jīng)歷探索和消費(fèi)者培養(yǎng)階段

2022年6月，針對XR技術(shù)項(xiàng)目指出，自主可控開發(fā)推動B端向C端市場躍遷

2022年11月，強(qiáng)調(diào)人工智能是制造業(yè)強(qiáng)國的重要機(jī)遇，支撐新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型

市場需求驅(qū)動

中高考競爭激烈：中高考是學(xué)生升學(xué)的重要關(guān)卡，家長和學(xué)生對于提分、沖刺名校的需求強(qiáng)烈，催生了巨大的市場空間。

教育資源不均衡：優(yōu)質(zhì)教育資源集中在一線城市，二三線及以下城市的學(xué)生和家長對智能化、個性化的學(xué)習(xí)工具需求迫切。

智能化程度提升：AI技術(shù)將更加精準(zhǔn)地分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為，提供更個性化的學(xué)習(xí)方案。

未來展望

教育公平化:智能中高考工具將幫助更多學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距。

跨界融合：教育與科技、心理學(xué)、腦科學(xué)等領(lǐng)域的融合，將推動智能中高考產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展。

AI技術(shù)：智能題庫：通過大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)推薦題目，幫助學(xué)生高效練習(xí)。

技術(shù)賦能優(yōu)勢學(xué)情分析：實(shí)時跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，生成個性化學(xué)習(xí)報告。

AI輔導(dǎo)：虛擬教師提供24小時在線答疑，解決學(xué)生即時問題。

深耕教育領(lǐng)域多年,前身立智博學(xué)(北京)教育科技有限公司作為國金滿斗投資成立的教育高科技企業(yè),始終以“人才強(qiáng)國”為理念構(gòu)建全教育生態(tài)鏈,業(yè)務(wù)覆蓋繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、中小學(xué)教育等多元領(lǐng)域,更在技術(shù)研發(fā)層面打造了承載 2000萬人的云計(jì)算培訓(xùn)平臺與智能化學(xué)習(xí)APP,以大數(shù)據(jù)智能化引領(lǐng)教育生態(tài)體系構(gòu)建。

依托與中國人工智能產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、哈爾濱工業(yè)大學(xué)區(qū)塊鏈研究中心等頂尖機(jī)構(gòu)的深度合作,以及在人工智能技術(shù)人員培訓(xùn)、互聯(lián)網(wǎng) +職業(yè)教育領(lǐng)域積累的研發(fā)經(jīng)驗(yàn),我們現(xiàn)全面升級聚焦 A1智能教育賽道。特別是針對中高考教育場景,基于前身整合的 6400 余門課程資源庫與北大、清華等高校的課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn),融合 AL 自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、智能學(xué)情分析等技術(shù),將原有中小學(xué)教育業(yè)務(wù)升級為“智能中高考”解決方案,通過“技術(shù) +教育”雙輪驅(qū)動,為學(xué)生提供精準(zhǔn)化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃與個性化提分方案。

從傳統(tǒng)教育服務(wù)到 A1智能教育的轉(zhuǎn)型,既延續(xù)了我們在教育領(lǐng)域的專業(yè)積淀,更依托前身構(gòu)建的“職教+就業(yè)+ 繼教”一體化生態(tài),實(shí)現(xiàn)了從知識傳授到智能教育服務(wù)的跨越式發(fā)展,以技術(shù)賦能中高考培訓(xùn),助力學(xué)生在升學(xué)賽道中實(shí)現(xiàn)效率與成果的雙重突破。